Детское здоровье
На ваши вопросы отвечает педиатр Елена Третьякова
Как научить ребенка правильно выговаривать слова и звуки? Есть ли нормы развития речи? На эти и другие вопросы, волнующие многих родителей, отвечает педиатр Елена Третьякова.
Игры для развития речи
В какие игры играть, чтобы помочьребенку правильно говорить, чтобыему было интересно осваивать язык?
Мария Чугуева, г. Архангельск
Любое занятие с ребенком помогает развивать его речь. Выбор игрушек и игр зависит от возраста. Каждая мама может довериться своей интуиции, так как она лучше всех знает, что нравится ее малышу.
Развитие речи стимулируют беседы с ребенком, пение, считалочки, работа пальчиками (занятия с кубиками “лего”, с природными материалами - песком, камешками). Конечно же, полезно чтение книг и обсуждение прочитанного. А еще - дыхательные упражнения, игры в слоги, буквы. Развитие зрения, слуха и вкуса тоже способствует речевой активности детей.
Послушайте тишину. Вместе с ребенком закройте глаза и прислушайтесь к пению птиц, скрипу дверей... Попробуйте повторить услышанный звук.
Чтобы ребенок не перенапрягался во время занятий, надо следить за его реакциями. При переутомлении младенец отведет взгляд, более старший ребенок начнет заниматься чем-то другим. В таком случае игру надо сразу же прекратить.
Выговариваем “Р” и “Л”
Как действовать, если ребенок не выговаривает звуки “л” и “р”? Сыну в сентябре исполнится 3 года.
Е. Семенова, Калининград
Звуки “л” и “р” самые сложные. Ведь чтобы их произнести, надо дотянуть кончик языка до верхнего неба. Это невозможно сделать, если мышцы языка и рта недостаточно крепкие или слишком короткая подъязычная связка. Но не переживайте. По мере взросления у ребенка разовьется и артикуляционная мускулатура. Однако всё-таки специальные упражнения для языка не помешают. Например, чтобы поставить звук “л”, надо закусить кончик языка так, чтобы был виден краешек нижних резцов. Затем потянуть звук “ы”. Язык при этом должен быть расслаблен. “Л” - единственный боковой звук по направлению воздушной струи. Воздушная струйка при этом должна попадать в щеки.
Следует помнить, что нельзя ребенка заставлять произносить “р”, так как под давлением он может начать произносить “горловое” или “французское” “р”. Потом гораздо сложнее будет исправить такой дефект, чем сразу научить ребенка выговаривать звук правильно. Поэтому советую уже сейчас отправиться к логопеду на консультацию.
Когда идти к логопеду?
Нашему мальчику 2 года, он здоров, но почти не разговаривает. Нужна ли ему консультация логопеда?
Анастасия Павленко, г. Реутов
Анастасия, вполне возможно, что таков индивидуальный темп развития речи вашего малыша, и вскоре он заговорит сам. Но в то же время, если есть дефект, то чем раньше он будет выявлен, тем быстрее и легче его можно исправить.
Признаки нарушения речевого развития у ребенка очевидны, если:
- к концу 4-го месяца он не улыбается, а когда с ним заговаривают, не гулит;
- к 7 месяцам не узнает голоса близких, не может правильно реагировать на интонации, не отдает предпочтение мелодичным погремушкам;
- к году не может произнести ни слова, а также не может выполнить простейшие просьбы (что-то показать, принести). Не способен адекватно реагировать на похвалу и на замечания по поводу неправильного поведения;
- к 2 годам не может показать части тела, которые ему называет взрослый, не выполняет сложные просьбы, например: “Сходи на кухню и принеси чашку”;
- к 3 годам не понимает короткие стихи, рассказы, сказки, не пытается их пересказать. Не может показать, какая линия самая длинная, не может ответить, как его имя и фамилия;
- в 4 года не знает названия цветов, не считает в пределах пяти, не слушает длинные сказки, не может рассказать ни одного стихотворения.
Если у вас возникло хоть малейшее сомнение, проявите инициативу первыми – запишите малыша на прием к специалисту.
Ребенок начал заикаться
Дениске 3 года. С двух лет ходим с ним на развивающие занятия. Ребенок хорошо говорит, мною знает. Но последнее время начал как будто заикаться - первый слог или звук повторяет несколько раз, торопится. Посоветуйте, что нам делать?
Светлана Юдина, г. Тверь
Дело в том, что в возрасте от двух до трех лет идет активное освоение грамматического строя речи. Ребенок задумывается над составлением предложений, старается из простых составить сложные, использует союзы “чтобы”, “потому что”.
И если в такой период вы дадите ему речевую перегрузку, это может вызвать заикание. Но, возможно, ничего страшного. Просто речевой аппарат ребенка еще не готов для длинных развернутых высказываний. Что можно посоветовать родителям детей, переживающих этот сложный период?
- Ограничьте интеллектуальную информацию, просмотр телевизора, исключите компьютерные игры. Избегайте ситуаций, травмирующих психику ребенка. Не посещайте с ним мероприятия с большим скоплением людей.
- Соблюдайте распорядок дня. Пусть ребенок обязательно отдыхает днем. Даже если малыш не спит, дайте ему 15-30 минут просто поваляться в кроватке.
- Заваривайте малышу чай с мятой (мелиссой), делайте ванночки с морской солью через день по 15 минут за 1 час до сна. Курс - 10 процедур.
В это время хорошо бы начать занятия в бассейне, учиться кататься на велосипеде. И если со здоровьем у ребенка все в порядке, а взрослые дружелюбно настроены, то функциональное заикание вскоре пройдет.
178
.jpg)
