Переходный возраст или как найти общий язык с подростком
Переходный возраст
Переходный возраст – это не диагноз или как найти общий язык с подростком
Как часто вам приходилось слышать друг от друга жалобы на своих детей! «Мой сын (дочь) меня не слышит, не понимает, все делает по-своему.
Такое впечатление, что мы говорим на разных языках». Знакомо? Более чем…
Давайте же, милые родители, попытаемся разобраться, что происходит с нашими детьми или, может, с нами?! Кто виноват в непонимании?
Отрочество (13 -15 лет) и юность (до 18 лет) - для всей семьи трудное время.
Грани этих возрастных периодов очень размыты и условны, поэтому ребят этого возраста называют то юношами, то подростками. Процессы развития в этом возрасте протекают неравномерно, индивидуально. Ребенок может быть вполне взрослым физически (половая зрелость), но умственно и социально оставаться подростком.
Но, так или иначе, все юноши и девушки в этом возрасте сталкиваются с одинаковыми проблемами: взаимоотношения с родителями, учителями, сверстниками, первая любовь, выбор профессии и как это не странно – одиночество.
Так как же помочь нашим детям преодолеть эти проблемы?
Главное попытаться понять, что в юношеском возрасте ребенок избавляется от детской зависимости и переходит к отношениям, которые основаны на взаимном доверии, уважении и неуклонно растущем равенстве. К сожалению, в большинстве семей этот процесс проходит болезненно и воспринимается как вызывающее поведение со стороны ребенка.
Так же имеет место расхождение во мнениях о том с кем надо дружить, какую профессию выбрать и т.д. Это связано с тем, что родители выросли в других условиях и очень переживают за дальнейшую жизнь своих детей – подростков. Дети же ведут себя вызывающе. Они считают, что «предки» - это люди, у которых все позади, их раздражают отсталые вкусы родителей, которые существуют только для обеспечения потребностей и ограничения свободы.
В результате теряется контакт и уважение. Начинаются военные действия… Всем плохо…
Что делать? А вот, что
Кто-то должен сделать первый шаг к примирению. Вы спросите кто? Вы, мои дорогие, родители, вы и только вы. Потому, что вы мудрее, у вас больше опыта в общении, вы всегда должны помнить, что подросткам хочется видеть в родителях друзей, которые помогут решить проблемы самосознания и самоопределения.
Вашим детям легче поговорить с Вами о своих проблемах, чем с ровесниками. Перед родителями легче проявить слабость, беспомощность и незащищенность.
Будьте великодушны: помогите своим детям найти с Вами общий язык.
Не старайтесь делать «как лучше», подумайте, к чему это может привести.
Любите друг друга. Не стесняйтесь говорить об этом, научитесь выражать свою любовь словами. Любви не бывает много, «перелюбить» нельзя. Можно «недолюбить»!
И помните, что вы тоже люди. Дайте себе отдохнуть. Не требуйте от себя невозможного.
В вашей семье все должно быть общее: и радость, и смех, и слезы. Совместные переживания, надежды, мечты – все это сплачивает семью, укрепляет ее. Пусть ваш ребенок равноправно участвует во всех советах и решениях семьи. И его поведение будет обсуждаться так же.
Ограничения и поощрения необходимо обсуждать вместе, где вы и ребенок выскажете свое мнение. Поверьте, решение будет принято значительно легче. Дайте понять своему ребенку, что вы его цените таким, какой он есть.
В ребенка необходимо верить – это главное
Большое значение для подростка имеет испытать счастье и радость от собственного успеха. Это величайший стимул к самосовершенствованию. Поэтому усильте познавательный интерес. Вовлекайте сына или дочь в разные виды деятельности. И хвалите, хвалите за успехи, пусть даже маленькие, потом будут и большие, все с чего-то начинают. Вспомните, ведь вы тоже родом из детства!
497
