Ну, конечно же, были! И конечно, вы помните себя маленького в детском саду или дома с мамой, а может быть, на улице в песочнице. У вас еще были такие интересные формочки для лепки разных фигурок с песка.
Конечно, вы помните и свою любимую игрушку: мишку, белочку, ежика, куклу или что-то еще.
Интересно, а что с ней стало теперь?
А как-то раз вам подарили что-то интересное… Вот радости было!
А теперь у вас свои дети. Кто вы – мама, воспитательница или психолог? И у вас один ребенок или целая группа? Но это не важно. Главное вы помните себя маленьким, и поэтому вы стремитесь, что бы ваш ребенок вырос веселым и активным, самостоятельным и доброжелательным, помогающим и любознательным, то есть, прежде всего, психологически здоровым.
Психологически здоровый человек – это, прежде всего, человек спонтанный и творческий, жизнерадостный и веселый, открытый, познающий себя и окружающий мир не только разумом, но и чувствами, интуицией. Такой человек берет ответственность за свою жизнь на себя и извлекает уроки из неблагоприятных ситуаций. Он находится в постоянном развитии и, конечно, способствует развитию других людей.
Психологическое здоровье начинает формироваться уже с первых месяцев жизни ребенка.
И важнейшим условием является – взаимодействие ребенка с матерью. Это происходит через прикосновения, разговоры, но в первую очередь через эмоциональное состояние матери. Она обеспечивает ребенку чувство безопасности, любви и принятия. Через мать, ребенок также развивает свою активность и учится ею управлять.
И только нам, взрослым, под силу сделать детство наших детей наполненным счастливыми мгновениями, яркими красками, при этом заложив семена знаний и жизненных приоритетов в благодатную почву для дальнейшей успешной и благополучной жизни. Ведь не секрет, что именно в детстве формируются характер, стиль общения со сверстниками и взрослыми, складывается отношение к жизни. Как говорится: «Что посеешь, то и пожнешь!».
Поэтому необходимо постоянно заниматься с ребенком. Но как это лучше сделать?
Самый простой и эффективный способ – это ИГРА! Но большинство взрослых, исключая психологов, не придают особого значения детской игре, считая ее чуть ли не второстепенным занятием. Но именно игра является ведущей деятельностью дошкольника, и именно в ней должны формироваться важнейшие новообразования.
В игре ребенок учится осваивать различные роли. Это умение будет очень полезно ему уже при поступлении в школу, когда он будет знакомиться с новой для него ролью ученика. А во взрослой жизни ему придется включиться в новые роли: мужа, отца, представителя той или иной профессии, что не всегда удается. Но сталкиваясь в жизни с трудностями, взрослые не видят истоков в собственном детстве и не уделяют внимания ролевому развитию детей: умению проигрывать различные роли по статусу и содержанию.
Поэтому, ЛЮБИМЫЕ РОДИТЕЛИ, ИГРАЙТЕ со своим ребенком, и вспомните свое беззаботное, прекрасное детство, в котором нет суеты, но есть мечтания, волшебные события и безмятежная радость!
1183
